Vakgebieden en methodes

Leesontwikkeling

Groep 1-2: Schatkist.
Schatkist is een methode voor de kleuters en werkt aan de motoriek, creativiteit, taal, sociaal-emotionele ontwikkeling, wereldorientatie en rekenen. Veilig leren lezen in groep 3 sluit hier goed op aan.

Groep 3: Veilig leren lezen.
Deze methode combineert het plezier van het samen leren lezen en bezig zijn met taal met de praktische uitvoerbaarheid van onderwijs op maat.

Groep 4 t/m 8: Estafette.
Estafette is volledig afgestemd is op de nieuwe AVI-niveaus. Plezier in lezen speelt een belangrijke rol in deze methode daarom worden er minder schoolse teksten gebruikt, maar onder andere: raadsels, gedichten, interviews, dialogen, recepten. Estafette sluit aan bij Veilig Leren Lezen en heeft een doorgaande leerlijn voor groep 4 t/m/8.

Begrijpend en studerend lezen - Nieuwsbegrip

Kunnen lezen is mooi, maar begrijpen wat je leest is nog mooier.
Voor het vak begrijpend lezen gebruiken we op Het Noorderlicht geen boek. Via de website van 'Nieuwsbegrip' downloaden we iedere week nieuwe teksten die aansluiten bij de actualiteit en de omgeving van de kinderen.
Door deze aantrekkelijke teksten en de leesstrategieën die we aanbieden leren de leerlingen niet alleen goed begrijpen wat er bedoeld wordt, maar ook doorzien wat de schrijver wil van de lezer.

Schrijven - Pennenstreken
Met Pennenstreken leren kinderen schrijven in een goed leesbaar handschrift en in een acceptabel tempo. De leerlingen kunnen vaak zelfstandig aan de slag.

Taal en Spelling - Taal in beeld

Taal in beeld biedt de lessen op een manier aan die de kinderen aanspreekt. Met veel beeld, een frisse aanpak en aansprekende oefeningen. Deze methode past ook weer goed bij de doorgaande leerlijn die in de kleutergroep start.
Spelling in beeld leert kinderen de belangrijkste spellingstrategieën. Zo leren ze niet alleen zoveel mogelijk woorden correct te spellen, maar worden ze ook getraind in de juiste spellingdenkwijze.

Rekenen - Wereld in getallen

Rekenen is op Het Noorderlicht een kernvak, net als lezen en taal. Dit betekent dat wij er veel aandacht aan besteden.
De methode die we gebruiken is de nieuwste editie (2010) van 'Wereld In Getallen.' Deze methode is een duidelijk verbeterde versie van de eerdere edities. In het rekenboek zit een duidelijke splitsing tussen de lessen, die samen met de leerkracht behandeld worden en de taken waarmee de leerlingen zelfstandig oefenen.
Verder bestaat elke taak uit gedifferentieerde opgaven. Er zijn sommen met één, twee of drie sterren, die elk staan voor een andere moeilijkheidsgraad. Hierdoor sluit de oefenstof goed aan bij het niveau van de leerling.

Engels

groep 1 t/m 4 - My Name is Tom
Op Het Noorderlicht wordt Engels gegeven vanaf groep 1. In de onderbouw maken de kinderen op een leuke manier kennis met de Engelse taal en leren ze spelenderwijs de betekenis van een heleboel Engelse woorden.

groep 5 t/m 8 - Take it easy
In de bovenbouw neemt het vak Engels meer serieuze vormen aan. Met filmpjes en muziek op het digibord en gewone lesjes in de klas leren de kinderen Engels begrijpen, spreken, lezen en schrijven. In de digibordlessen spelen Lenny en Regis een belangrijke rol. Door de bijdrage van deze acteurs helpen we de kinderen wennen aan de juiste uitspraak. klik hier om een voorbeeldles te bekijken uit groep 5 en hier voor een les uit groep 7.

Wereldoriëntatie - Meander, Brandaan en Naut

De methode Meander zorgt ervoor dat de kinderen betrokken raken bij de stof. Ze worden zich bewust van hun eigen rol in de wereld en worden nieuwsgierig naar natuur, cultuur en landschap.
Het is erop gericht om kinderen de wereld te laten ontdekken. Dit gebeurt met sprekende teksten, ondersteunende beelden en spannende verhalen.

Brandaan laat de kinderen zien dat geschiedenis elke dag opnieuw ontstaat. Het maakt de kinderen nieuwsgierig naar hoe het toen was door de levensechte illustratie en spannende verhalen. Door elke les ook aandacht te besteden aan een duidelijk gestructreerde tijdlijn ontwikkelen de kinderen een goed tijdsbesef en kunnen ze historische gebeurtenissen beter begrijpen.

Natuur en techniek zijn op Het Noorderlicht erg belangrijk. De methode Naut die wij gebruiken maakt kinderen enthousiast voor de dingen van alledag. Met levensechte foto’s, mooie illustraties en spannende verhalen wordt de lesinhoud nog aantrekkelijker gemaakt. Door de verhalen kunnen kinderen de lesstof een plek geven en onthouden ze beter wat ze hebben geleerd.

Godsdienst - Kind op maandag

Voor het vak Godsdienst werken we op Het Noorderlicht met de methode Kind op Maandag.Er staat elke week een thema centraal dat wordt afgeleid uit de bijbelverhalen die in die week verteld worden en aansluit bij de leefwereld van de kinderen. De hele school werkt met hetzelfde thema. Soms worden er voor groep 1 en 2 andere, makkelijkere verhalen verteld. Door het thema ontdekken kinderen dat personen uit de bijbelverhalen dezelfde soort vragen en ervaringen hebben als zijzelf en dat die verhalen dus niet op zich staan.
Uiteraard wordt er op school extra aandacht besteed aan de grote Christelijke feesten als Kerst, Pasen en Pinksteren.

Bewegingsonderwijs

Alle kinderen gaan iedere week naar de gymzaal om daar lekker te sporten. Waarbij er gezorgd wordt voor een goede afwisseling tussen prestatie en plezier. Alle bewegingsvormen komen aan bod. Naast balspellen, worden er ook o.a. renspellen, gym- en turnoefeningen en diverse toestellessen afgewerkt. Alle leerkrachten van Het Noorderlicht zijn bevoegd om deze gymlessen te verzorgen. We streven ernaar om op termijn naast de lessen van de eigen juf of meester ook een vakleerkracht in te schakelen. De gymlessen zijn lekker dichtbij, de Gymzaal zit namelijk naast de school.
Alle leerlingen in groep 4 gaan iedere vrijdag zwemmen in het Aquapark.

De gymtijden zijn als volgt:
Groep 1/2 A en 1/2 B: woensdagochtend
Groep 3: woensdagochtend en donderdagochtend
Groep 4/5: woensdagochtend en donderdagochtend
Groep 6: woensdagmiddag en donderdagochtend
Groep 7/8: woensdagmiddag en donderdagochtend